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Istituti Tecnici Superiori (ITS)

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Tags: formazione | fse | Ifoa | sociale

Gli ITS - Fondazioni costituite da istituti tecnici e professionali, enti di formazione professionale accreditati, università, centri di ricerca, Enti locali e imprese - sono nuove scuole di tecnologia che realizzano percorsi biennali per formare tecnici superiori in grado di inserirsi nei settori strategici del sistema economico-produttivo, portando nelle imprese competenze altamente specialistiche e capacità d'innovazione.
In Emilia-Romagna i percorsi realizzati dagli istituti tecnici superiori sono nove:

BOLOGNA http://formazionelavoro.regione.emilia-romagna.it/rete-politecnica/temi/istituti-tecnici-superiori-its/percorso-201ctecnico-superiore-per-l2019automazione-e-i-sistemi-meccatronici201d

ITS per le nuove tecnologie per il made in Italy - Sistema meccanica-automazione industriale

FERRARA http://formazionelavoro.regione.emilia-romagna.it/rete-politecnica/temi/istituti-tecnici-superiori-its/tecnico-superiore-per-la-conduzione-del-cantiere-di-restauro-architettonico

ITS per le tecnologie innovative, i beni e le attività culturali - Sistema per l'abitare

FORLI'-CESENA (CESENA) http://formazionelavoro.regione.emilia-romagna.it/rete-politecnica/temi/istituti-tecnici-superiori-its/201ctecnico-superiore-per-la-grafica-multimediale-e-i-sistemi-di-comunicazione201d

ITS per le tecnologie dell'informazione e della comunicazione

MODENA http://formazionelavoro.regione.emilia-romagna.it/rete-politecnica/temi/istituti-tecnici-superiori-its/percorso-201ctecnico-superiore-per-l2019innovazione-di-processi-e-prodotti-meccanici201d

ITS per le nuove tecnologie per il made in Italy - Sistema meccanica e materiali

PARMA (SAN SECONDO PARMENSE) http://formazionelavoro.regione.emilia-romagna.it/rete-politecnica/temi/istituti-tecnici-superiori-its/its-parma

ITS per le nuove tecnologie per il made in Italy - Sistema agroalimentare

PIACENZA http://formazionelavoro.regione.emilia-romagna.it/rete-politecnica/temi/istituti-tecnici-superiori-its/tecnico-superiore-per-l2019infomobilita-e-le-infrastrutture-logistiche-con-indirizzo-logistica-integrata

ITS per la mobilità sostenibile - Logistica e mobilità delle persone e delle merci

RAVENNA http://formazionelavoro.regione.emilia-romagna.it/rete-politecnica/temi/istituti-tecnici-superiori-its/its-ravenna

ITS per l'efficienza energetica (in fase di costituzione) - Energia e ambiente

REGGIO EMILIA http://formazionelavoro.regione.emilia-romagna.it/rete-politecnica/temi/istituti-tecnici-superiori-its/percorso-201ctecnico-superiore-per-l2019innovazione-di-processi-e-di-prodotti-meccanici-con-competenze-specifiche-in-meccatronica201d

ITS per le nuove tecnologie per il made in Italy - Sistema meccanica-meccatronica

RIMINI http://formazionelavoro.regione.emilia-romagna.it/rete-politecnica/temi/istituti-tecnici-superiori-its/its-rimini

ITS per le tecnologie innovative per i beni e le attività culturali (in fase di costituzione) - Turismo e benessere

Caratteristiche dei percorsi e della didattica
I percorsi realizzati dagli ITS sono finalizzati a formare tecnici superiori in grado di inserirsi nei settori strategici del sistema economico-produttivo , portando nelle imprese competenze altamente specialistiche e capacità d'innovazione.
Tali percorsi, alternativi all'università ma ad essa collegati, si articolano in quattro semestri per una durata complessiva di 1800/2000 ore.
Con un numero minimo di 20 allievi, prevedono tirocini obbligatori, anche all'estero, una significativa presenza di docenti provenienti dal mondo del lavoro e una struttura modulare.
Destinatari e modalità di accesso
I percorsi si rivolgono a giovani e adulti in possesso del diploma di istruzione secondaria superiore. Per iscriversi è necessario sostenere e superare una prova di accesso.
Attestato
A conclusione del percorso, a seguito di una verifica finale, si consegue il diploma di tecnico superiore valido a livello nazionale.

Per saperne di più: http://formazionelavoro.regione.emilia-romagna.it/rete-politecnica/temi/istituti-tecnici-superiori-its

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